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초보영화프로젝트 31기 (주말반)
9월 7일(토) ~ 1월 12일(일)|14:00~17:00(3시간*24회) | 강사 권효
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특징
'영화란 무엇일까? 영화 만드는 것은 무엇일까?'
막연란 궁금증으로만 존재했던 영화만들기를 이제 직접 겪어 봅시다!
극영화와 다큐멘터리 총 두 작품을 완성합니다.
기획, 촬영, 편집까지 차근차근 익히면서 영상제작에 친숙해지고 싶은 분들을 위한 과정입니다.
카메라 REC 버튼도 눌러 보 적 없지만 내 영화를 찍어보고 싶은 분들,
다름 학기면 졸업인데 내가 원했던 대학생활은 이게 아니었고...
취준생하며 자소설만 쓰다보니 이젠 진짜 시나리오를 써 보고 싶다(쓸 수 있겠다)
왕년에 창의력 대장 시정 생각해 둔 시나리오 많은데...
이제 회사<만>다니는 것도 지겹다. 퇴근 후, 내 영화를 하나 만들고 싶다!.......라고 생각하는
그 누구나! 환영합니다.
강의는 이렇게 진행돼요
영화란 무엇일까 고민해봅니다.
영화를 본다는 것과 영화를 만든다는 것의 차이에 대해서도 고민해봅니다.
영화를 만들어가기 위한 몇 가지 도구들과,
영화를 만들며 우리가 직면하게 될 문제들이 어떤 것인가에 대해서도 공부해봅니다.
때로 막막할 때면, 스필버그와 스콜세지는 그 순간 무슨 생각을 하고 어떤 결정을 내렸을지,
상상이라도 해보며 힘을 얻도록 합니다.
종래에 그 모든 것이 즐거운 과정이 되도록, 서로를 밀어주고 끌어줍니다.
강사가 준비한 자료를 바탕으로 강의가 이루어집니다.
궁금한 것이 있다면 질문하고, 강사가 답하지 못하는 것이 있다면 함께 탐구해갑니다.
그리고 서로의 이야기를 공유합니다.
그것들을 한데 모아 마침내 한편의 영화를 완성해가도록 합시다!
커리큘럼
회 | 목표 | 주요개념 | 학습내용 | 필요장비 및 교재 | |
1 | 영화의 길이가 장편으로 늘어나는 가운데 체계적인 편집이 형성되어가는 과정을 살펴본다 | 영화라는 매체를 통해서 어떤 것을 담을 수 있는지 이야기 해봅니다. | 전체 수업의 세부일정을 공유합니다. 하루를 담은 10장의 사진을 통해 자신을 소개하고 서로의 하루에 대해 이야기를 나눕니다. 나의 삶이 영화가 될 수 있는지 이야기해봅니다 | 프로젝터,자료영화 | |
<과제> 나의 감정을 표현하는 3장의 사진을 찍어 옵니다. | |||||
2 | 어떻게 보이게 할 것인가? Visualization | 자신의 생각과 느낌을 시각화 하는 것에 대해 이야기 해봅니다. | 각자 찍어온, 감정을 표현하는 3장의 사진을 함께 보며 다른 사람들은 어떤 감정을 느끼는지 이야기를 나눕니다. 하나의 생각 혹은 이야기는 어떻게 이미지로 구현되는지 토론합니다. 지난 기수 참여자들의 작품을 보고 이번 워크샵에서 어떤 영화를 만들어 볼 수 있을지 생각해봅니다. | 프로젝터,자료영화 | |
3 |
영화를 구성하는 것들 | 영화를 보는 것이 아닌 형식도 함께 생각해 봅니다. | 단편영화를 보고 각자의 방식대로 영화를 분석해 봅니다. 영화를 감상하는 것이 아닌 만든다는 생각으로 들여다봅시다. 영화를 만드는 과정에 대해 이야기 해봅니다. 영화를 구성하는 요소들에 무엇이 있는지 이야기 나눠봅니다. | 프로젝터,자료영화 | |
4 | 다큐멘터리의 이해 |
다큐멘터리 양식에 대해 알아봅니다. 다큐멘터리에 대한 간단한 역사와 편견에 대해서 알아봅니다. 예시 영화를 함께 보고 자신의 다큐멘터리에 대해 생각해봅니다. | |||
<과제> 각자 현재 가장 고민하는 것들을 적어옵니다. | |||||
5 |
다큐멘터리로 이야기하기 1 | 자신의 고민들이 다큐멘터리로 만들어 볼 수 있는지 검토합니다. | 각자 고민을 발표하고 이야기를 나눕니다 현재의 자기 고민이 영화로 만들어 지기 위해 선 무엇이 필요할지 생각해봅니다. |
프로젝터,자료영화 | |
<과제> 어떤 다큐멘터리를 만들지 생각해봅니다. | |||||
6, 7 | 촬영 실습 1 | 촬영 실습 |
촬영장비의 기본적인 기능을 이해합니다. 촬영언어를 배워봅니다 | 프로젝터,카메라,삼각대 녹음장비 등 | |
촬영 실습 2 | 촬영 실습 | <실습> 자유주제 (공간과 인물을 중심으로) 를 촬영하고 함께 보며 이야기를 나눕니다. 촬영본을 개인 소장하여 다음 시간에 가지고 옵니다.
| 프로젝터, 편집용 컴퓨터 | ||
8 | 편집 실습 | 편집 실습 |
편집 프로그램인 프리미어 프로의 기본적인 조작법을 배웁니다. 촬영실습 촬영본을 바탕으로 편집을 해봅니다. | 프로젝터, 편집용 컴퓨터 | |
개별 편집 | |||||
9 | 촬영실습본 상영 및 평가 | 편집된 영상을 보고 이야기를 나눕니다. |
각자의 영상을 보며 이후 작품을 구성하는데 있어 필요한 아이디어를 발견하고 발전 시켜 봅니다. | 프로젝터, 편집용 컴퓨터 | |
10 | 다큐멘터리로 이야기하기 2 | 다큐멘터리 기획 |
자신의 삶의 이야기를 중심으로 다큐멘터리 기획 초안을 강사 와 함께 작성해봅니다. | 프로젝터 | |
<과제> 다음 시간까지 최종기획안을 완성해 옵니다. | |||||
11 | 다큐멘터리로 이야기하기 3 | 최종 기획안을 발표하고 서로 피드백 해줍니다. | |||
다큐멘터리 촬영기간 | |||||
12 | 구성과 편집 1 | 다큐멘터리 편집 | 무엇을 버리고 선택 할 것인가? 영화 편집의 기본 원리를 배워보고 다큐멘터리 편집 시 요구되는 것들에 대해 알아봅니다. | 프로젝터,편집용 컴퓨터 | |
13 | 다큐멘터리 편집 기간 (중간점검 포함) (11/17~11/29) | ||||
14 | 다큐멘터리 상영회 | 영화를 함께 보고 이야기를 나눕니다 | 프로젝터 | ||
15 |
내 삶의 가장 00한 순간 | 내 삶의 어떤 순간을 적어보고 발표합니다. 발표한 내용 속에서 인물과 사건 그리고 갈등들이 어떻게 담겨져 있는지 이야기를 나눕니다. | |||
<과제> 발표한 내용을 하루 동안 찍을 수 있는 내용으로 축약해 보기 | |||||
16 |
극영화로 이야기하기 1 | 극영화 양식에 대해 알아봅니다. | 예시영화를 보며 극영화 표현 양식에 대해 알아봅니다. 시나리오 양식에 대해 알아보고 각자 해온 과제를 양식에 맞춰 작성해봅니다.
| 프로젝터 | |
<과제> 시나리오를 완성해오기
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17 | 극영화로 이야기하기2 |
시나리오를 세밀하게 살펴봅니다. | 시나리오를 모두 함께 읽고 토론합니다. 서로의 시나리오에 대해 애정 어린 피드백을 해줍니다. 작가의 의도가 글속에 잘 담겨 있는지 점검해 봅니다.
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<과제> 시나리오 수정하기 | |||||
18 | 극영화로 이야기하기3 | 스토리보드와 프리프로덕션 | 스토리보드에 대해 알아봅니다. 참여자들 서로 역할 나눔을 하고 촬영하기 전 스케줄을 짜보고 무엇을 더 준비해야 하는지 점검합니다.
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<과제> 스토리보드 작성하기 | |||||
19 | 최종점검 |
| 시나리오와 스토리보드를 최종 검토합니다. 촬영일정, 역할 분배 등 프리프로덕션 상황 최종 점검 합니다. |
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극영화 촬영기간 (11/27~12/9) | |||||
20 | 구성과 편집 2 | 극영화 편집 | 촬영 소스들을 확인하고 스토리보드를 토대로 편집 계획을 수립합니다. 극영화 편집 시 요구되는 것들에 대해 알아봅니다. | 프로젝터,편집용 컴퓨터 | |
21 | 극영화 편집기간 (중간점검 포함) (12/11~12/19) | ||||
22 | 극영화 상영회 |
| 영화를 함께 보고 이야기를 나눕니다. | 프로젝터 | |
다큐멘터리와 극영화 수정 기간 | |||||
23 | 공개 상영회 | 이번 워크샵을 통해 완성한 다큐멘터리와 극영화를 사랑하는 사람과 지인들에게 보여주고 감상을 듣습니다.
| 프로젝터 | ||
24 | 강의 정리 및 최종 평가 | 이번 워크샵을 돌아보며 수업 내용에 대해 평가하고 이후 계획에 대해 이야기를 나눕니다.
| 프로젝터 |
영상미디어센터 미디액트
www.mediact.org 02-3141-6300
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